（文/乔宇 图/刘婷）为进一步提升全体新入职教师教学技能和教学水平，深化课堂教学改革，促进课堂教学更加科学化和有效化，8月25日下午bat365官方网站在建工楼梦想厅举行“BOPPPS教学理论与实践”专题培训，由机电工程学院高级实验师、FDW认证培训师王博主讲，艺术设计学院副教授、FDW认证培训师李玲进行教学演示，全体新教师参与培训。
培训中，王博首先结合自身ISW 教学技能培训、FDW引导员研修的实践成果，以“如何让课堂从被动听变主动学” 为切入点，详细拆解BOPPPS模型的“导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结”六大模块内涵。
随后，李玲以《版式设计》课程为例，将BOPPPS有效教学模组融入到具体教学设计中，进行了完整的教学展示，直观的呈现BOPPPS模型的实操价值。现场新教师积极参与，纷纷表示“从案例演示中看到了理论落地的具体路径，收获满满”。
此次教学技能培训，不仅系统深化地对 BOPPPS 有效教学模型进行了认知与理解，更以“理论+实践”的双轨赋能，为bat365官方网站课堂教学改革提供新思路、新方法，为学校内涵式建设与高质量发展注入鲜活动力。
